TYPY SETKÁVÁNÍ
Celokomunitní online setkání
K čemu setkání slouží: Prostor pro sdílení aktuálních témat v přípravě učitelů, objevování poznávání a sdílení prioritních témat a informování členů KVBU o dalším směřování komunity
Formát: odpolední online setkání
Frekvence: alespoň 1x ročně
Dopad: Rozvoj know-how profesních témat z různých úhlů pohledů (např. ČR, zahraničí apod.), růst komunity a expertnosti jeho účastníků.
Letní škola
Dopad: Prožitek bezpečné atmosféry a sounáležitosti, nové vztahy a vazby, inspirace a nová poznání.
Winárny vzdělavatelů budoucích učitelů
K čemu setkání slouží: Prostor pro vzájemnou inspiraci napříč komunitou na základě potřeb jejích členů. Prostor pro členy komunity přinášet vlastní témata a vytvářet příležitosti pro sdílení.
Formát: 1,5 hodinové online setkání v podvečer
Frekvence: 1x měsíčně – připojtese 28.4.2024
Dopad: Rozvoj know-how profesních témat z různých úhlů pohledů (např. ČR, zahraničí), růst komunity a expertnosti jeho účastníků.
Inspirace 3×10
K čemu setkání slouží: Setkání zaměřené na tři různé konkrétní praktické zkušenosti s následným sdílením a diskuzí účastníků.
Formát: 1,5 hodinové online setkání v podvečer
Čtenářský klub KVBU
K čemu setkání slouží: Prostor pro diskusi nad publikacemi (kapitola v knize, článek v časopise atd.) týkající se témat, která vzdělavatelé učitelů řeší.
Formát: 1,5 hodinové online setkání v podvečer
Dopad: Tvorba profesní sítě, komunity, vzájemná inspirace a sdílená, propojení teorie a praxe.
Ozvěny
K čemu setkání slouží: Prostor pro vzájemné učení formou hlubšího prozkoumání specifického nástroje, techniky či metody, které vyvolaly zájem účastníků při celokomunitních setkáních.
Formát: hodinové online setkání v podvečer
Frekvence: ad hoc dle zájmu členů komunity
Dopad: Rozvoj profesních dovedností skrze objevování nových učebních metod.
DALŠÍ AKTIVITY
Kampaň na podporu role vzdělavatele budoucích učitelů „Identita“
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.